Makalah Pembentukan Paragraf

MAKALAH

PEMBENTUKAN PARAGRAF

Oleh:

Kelompok I

Siti Amini Haris (20700114045)

Siti Hardiyanti (207001140064)

Nurul Hikmah Ahmad (20700114047)

Ramlah (20700114068)

Muhammad Zulfikar (20700114043)

Awaluddin (20700114051)

Muh. Asdar (20700114055)

JURUSAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR

2015

KATA PENGANTAR

           

Puji dan syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat serta hidayah Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan makalah yang bertema “Penbentukan Pragraf” ini. Tak lupa shalawat serta salam kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW yang kita nantikan syafaat nya di hari kiamat nanti.

Penulis yang merupakan mahasiswa Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar (UIN-AM) yang ditugaskan untuk membuat makalah dengan tema “Sejarah, Fungsi, Kedudukan, dan Ragam Bahasa Indonesia”. Tugas makalah ini merupakan salah satu tugas dari mata kuliah wajib untuk setiap mahasiswa dalam ruang lingkup Jurusan Pendidikan Matematika kelas 3-4, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar.

Makalah ini membahas mengenai pengertian paragraf, fungsi, tujuan dan syarat-syarat pembentuka paragraf serta jenis-jenis paragraf dan cara pengembangan paragraf.

 Makalah ini tidak serta merta dapat terselesaikan tanpa adanya bantuan dari beberapa pihak. Oleh karena ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang tidak bisa disebutkan namanya satu per satu yang telah ikut andil dalam proses penyelesaian makalah ini baik langsung maupun tidak langsung.

            Penulis menyadari bahwa sekeras apapun usaha yang dilakukan, ketidak sempurnaan pasti mengiringinya, karena kesempurnaan itu hanya milik Allah SWT semata. Begitupun dalam penulisan makalah ini yang masih jauh dari kata sempurna. Oleh karena itu, penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat membangun sehingga dalam penulisan berikutnya dapat lebih baik dari makalah ini. Akhir kata, semoga segala usaha kita dapat bernilai ibadah dan mendapat ridho di sisi-Nya, Amin ya Rabb…

Makassar, April 2015

                                                                                               

Penulis

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR.......................................................................................       i

DAFTAR ISI......................................................................................................     iii

BAB I PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang........................................................................................      1           

B.     Rumusan Masalah...................................................................................      3

C.     Tujuan Penulisan.....................................................................................      3

BAB II PEMBAHASAN

A.    Pengertian paragraf.................................................................................      4

B.     Tujuan, Fungsi dan Syarat-syarat pembentukan paragraf.......................    11

C.     Jenis-jenis paragraf..................................................................................    15

D.    Pengembangan paragraf..........................................................................    19

BAB III PENUTUP

A.    Kesimpulan.............................................................................................    23

B.     Saran.......................................................................................................    24

Daftar Pustaka....................................................................................................    25

BAB I

PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang

Dalam menulis sebuah karangan atau cerita tentunya selalu dijumpai susunan dari banyak kata yang membentuk kalimat. Kalimat-kalimat tersebut harus dihubungkan lagi sehingga terbentuk sebuah paragraf. Menyusun paragraf berarti menyampaikan suatu gagasan atau pendapat tertentu yang harus disertai alasan ataupun bukti tertentu.

Menyusun suatu paragraf yang baik harus memperhatikan beberapa aspek. Aspek-aspek tersebut antara lain adalah ide pokok yang akan di kemukakan harus jelas, semua kalimat yang mendukung paragraf itu secara bersama-sama mendukung satu ide, terdapat kekompakan hubungan antara satu kalimat dengan kalimat lain yang membentuk alinea, dan kalimat harus tersusun secara efektif (kalimat disusun dengan menggunakan kalimat efektif sesuai ide bisa disampaikan dengan tepat).

Oleh karena itu, untuk lebih memahami bagaimana menyusun sebuah paragrraf yang benar dan mengetahui berbagai macam jenis paragraf, maka makalah ini disusun agar bisa menambah pengetahuan para pembaca tentang penggunaan paragraf yang baik.

B.     Rumusan Masalah

Adapun rumusan masalah yang akan kita bahas dalam makalah ini yaitu:

1.      Bagaimana pengertian paragraf dalam bahasa Indonesia?

2.      Bagaimana tujuan, fungsi dan syarat-syarat pembentukan paragraf?

3.      Bagaimana jenis-jenis atau kalsifikasi paragraf?

4.      Bagaimana cara pengembangan paragraf?

C.    Tujuan Penulisan

Adapun tujuan penulisan makalah ini, yaitu :

1.      Untuk mengetahui pengertian paragraf dalam bahasa Indonesia.

2.      Untuk mengetahui tujuan, fungsi dan syarat-syarat pembentukan paragraf.

3.      Untuk mengetahui jenis-jenis atau kalsifikasi paragraf.

4.      Untuk mengetahui cara pengembangan paragraf.

BAB II

PEMBAHASAN

A.    Pengertian Paragraf

Paragraf adalah satu kesatuan pikiran yang lebih tinggi dan lebih luas daripada kalimat. Sebagai satuan pikiran yang lebih tinggi dan lebih luas, paragraf terdiri atas kumpulan atau rangkaian kalimat yang mendukung suatu ide pokok yang tertuang dalam kalimat utama atau kalimat topik. Ide pokok tersebut akan menjadi jelas apabila di dukung oleh ide-ide penjelas (Tim Pengajar UNHAS,2008:63).

Meskipun paragraf terdiri dari beberapa kalimat, tidak satu pun dari kalimat-kalimat itu yang membicarakan soal lain. Seluruh paragraf memperbincangkan satu masalah atau sekurang-kurangnya bertalian erat dengan masalah itu. Jadi, paragraf adalah bagian-bagian karangan yang terdiri atas kalimat-kalimat yang berhubungan secara utuh dan padu serta merupakan satu kesatuan pikiran (Rahim,2013:66).

Sebuah paragraf dapat ditandai dengan memulai kalimat pertama agak menjorok kedalam, kira-kira lima ketukan mesin ketik atau kira-kira dua sentimeter. Dengan demikian para pembaca dengan mudah dapat melihat permulaan tiap paragraf sebab awal paragraaf ditandai oleh kalimat permulaannya yang tidak ditulis sejajar dengan garis margin atau garis pias kiri. Selain itu, penulis dapat pula menambahkan tanda sebuah paragraf itu dengan memberikan jarak agak renggang dari paragraf sebelumnya (Arifin,2003:120-121).

Setiap paragraf  hanya boleh mengandung satu ide pokok. Perhatikan contoh paragraf berikut:

(a)Dalam pengenbangan bahasa Indonesia selalu mengalami perubahan. (b)Perubahan itu antara lain berupa penambahan kata-kata baru, baik dari bahasa daerah maupun dari bahasa asing. (c)Penambahan yang berasal dari bahasa asing, misalnya astronaut, kosmonaut, satelit, komputer dan televisi. (d)Penambahan kata-kata baru itu dimaksudkan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat dalam komunikasi.

Paragraf tersebut terdiri atas empat kalimat, semuanya membicarakan perkembangan bahasa Indonesia. Ide pokok (pikiran utama) paragraf tersebut adalah “perkembangan bahasa Indonesia” yang tertuang dalam kalimat (a). Kalimat (b), (c) dan (d) merupakan kalimat penjelas karena ketiga kalimat menjelaskan ide pokok pada kalimat utamanya (Tim Pengajar UNHAS,2008:64).

Rangka atau struktur sebuah paragraf terdiri atas sebuah kalimat topik dan beberapa kalimat penjelas. Dengan kata lain, apabila dalam sebuah paragraf terdapat lebih dari sebuah kalimat topik, paragraf itu tidak termasuk paragraf yang baik. Kalimat-kalimat  di dalam paragraf itu harus saling mendukung, saling menunjang, kait-berkait satu dengn yang lainnya.Kalimat topik adalah kalimat yang berisi topik yang dibicarakan pengarang. Pengarang meletakkan inti maksud pembicaraaanya pada kalimat topik (Arifin,2003:121).

Menurut Rahim (2013:66-67), dalam mengelola paragraf yang baik perlu menerapkan enam asas yang berkenaan dengan gagasan. Keenam asas tersebut lebih menyangkut tatanan dalam menyampaikan gagasan. Keenam asas dalam menuangkan gagasan dalam paragraf adalah sebagai berikut:

a)      Kejelasan, berarti sifat tidak samar-samar sehingga tiap butir fakta dan pendapat yang dikemukakan seakan-akan tampak nyata oleh pembaca. Karangan tersebut mudah dipahami dan tidak mugkin disalah tafsirkan.

b)      Keringkasan, berarti karangan tersebut tidak pendek atau singkat, melainkan bahwa karangan itu tidak berboros kata, tidak berlebih-lebihan dengan ungkapan tidak mengulang-ulang butir ide yang sama, tidak berputar-putar dalam menyampaikan gagasan.

c)      Ketepatan, artinya bahwa karangan dapat menyampaikan butir-butir pengetahuan kepada pembaca dengan kecocokan sepenuhnya seperti maksud penulis. Ketepatan juga meliputi ketepatan menaati tata aturan bahasa, ejaan dan tanda baca.

d)     Kesatupaduan, artinya bahwa segala sesuatu yang disajikan dalam karangan harus berkisar, bergayutan dan relevan dalam satu gagasan pokok atau pikiran utama karangan.

e)      Pertautan atau koherensi, asas yang menghendaki agar ada saling kait antar kalimat dalam paragraf dan antar paragraf. Pertautan menghendaki agar jangan sampai ada kata atau frasa yang tidak jelas rujukannya.

f)       Harkat, asas yang menghendaki karangan benar-benar berbobot. Asas harkat juga asas pengembangan yang memadai.

B.     Tujuan, Fungsi dan Syarat-Syarat Pembentukan paragraf

Kita akan kesulitan memahami isi suatu paragraf apabila kita membaca sebuah tulisan yang tidak tersusun atas kesatuan paragraf. Keteraturan penyajian gagasan dalam karya tulis dapat dilakukan jika setiap paragraf hanya memuat satu ide pokok yang dinyatakan dalam kalimat utama. Gagasan bawahan yang berfungsi sebagai ide penjelas terhadap ide pokok dinyatakan dalam kalimat-kalimat yang lain (Tim Pengajar UNHAS,2008:64).

Menurut Tim Pengajar UNHAS (2008:64-65), tujuan penyusunan paragraf dalam karya tulis yaitu:

·         Memudahkan pengertian dan pemahaman dengan cara menyekat-nyekat ide pokok yang satu dari ide pokok yang lain berdasarkan keharusan untuk mengungkap satu ide pokok saja pada setiap paragraf. Hal ini sekaligus menunjukkan adanya penghentian secara wajar dan formal sebelum beralih ke paragraf berikutnya . Jika terdapat dua atau lebih ide pokok, paragraf tersebut perlu di pecah menjadi dua atau lebih paragraf.

·         Memudahkan pembaca mengikuti uraian penulis secara sistematis dari ide yang satu ke ide yang lain sehingga pemusatan perhtian dapat dilakukan terhadap setiap ide yang diungkapkan dalam karya tulis tersebut.

Paragraf  dapat berfungsi sebagai tanda pembukaan topik baru, atau pengembangan lebih lanjut topik sebelumnya. Paragraf juga bisa berfungsi untuk menambah hal-hal yang penting atau untuk merinci apa yang sudah diutarakan dalam paragraf sebelumnya (Rahim,2013:68).

Menurut Widjono (2007:175), paragraf berfungsi sebagai berikut:

·         Mengekspresikan gagasan tertulis dengan memberi bentuk satuan pikiran dan perasaan ke dalam serangkaian kalimat yang tersusun secara logis, dalam satu kesatuan.

·         Menandai peralihan (pergantian) gagasan baru lagi karangan yang terdiri dari beberapa paragraf. Ganti paragraf berarti ganti pikiran atau gagasan pokok

·         Memudahkan pengorganisasian gagasan bagi penulis, dan memudahkan pemahaman bagi pembaca.

·         Memudahkan pengembangan topik karangan ke dalam satuan-satuan unit pikiran yang masih kecil.

·         Memudahkan pengendalian variabel, terutama karangan yang terdiri dari beberapa variabel.

Menurut Rahim (2013: 67), syarat-syarat pembentukan paragraf adalah sebagai berikut:

1.      Kesatuan paragraf

Untuk membentuk kesatuan paragraf, setiap paragraf hanya berisi satu pokok pikiran. Paragraf terdiri dari beberpa kalimat. Tetapi, harus merupakan satu kesatuan, tidak ada satu kalimat pun yang sumbang, yang tidak mendukung kesatuan paragraf. Bahwa semua kalimat yang membina paragraf itu secara bersama-sama menyatakan suatu hal, suatu tema tertentu Jika terdapat kalimat yang sumbang, paragraf akan rusak kesatuannya.

2.      Kepaduan paragraf  (koherensi)

Paragraf dinyatakaan padu jika dibangun dengan kalimat-kalimat yang memiliki hubungan pikiran yang logis. Hubungan pikiran-pikiran yang ada dalam paragraf menghasilkan kejelasan struktur dan makna paragraf. Hubungan kalimat tersebut menghasilkan paragraf yang padu, utuh dan kompak. Uraian yang tersusun baik, tidak menunjukkan loncatan-loncatan pikiran yang membingungkan. Uraian pikiran yang teratur akan memperlihatkan adaanya kepaduan.

Menurut Arifin (2003: 115-119), agar paragraf menjadi padu digunakan pengait paragraf yaitu sebagai berikut:

a.       Ungkapan penghubung transisi

·         Hubungan tambahan               : lebih lagi, selanjutnya, tambahan pula, di samping itu, lalu, berikutnya, demikian pula, begitu juga, lagi pula.

·          Hubungan pertentangan         : akan tetapi, namun, bagaimanapun, walaupun demikian, sebaliknya, meskipun begitu, lain halnya.

·         Hubungan perbandingan         : sama dengan itu, dalam hal yang demikian, sehubungan dengan itu.

·         Hubungan akibat         : oleh sebab itu, jadi, akibatnya, oleh karena itu, maka, oleh sebab itu.

·         Hubungan tujuan        : untuk itu, untuk maksud itu.

·         Hubungan singkatan   : singkatnya, pendeknya, akhirnya, pada umumnya, dengan kata lain, sebagai simpulan.

·         Hubungan waktu        : sementara itu, segera setelah itu, beberapa saat kemudian.

·         Hubungan tempat       : berdekatan dengan itu.

b.       Kata ganti

a)      Kata ganti orang

Dalam usaha memadu kalimat-kalimat dalam satu paragraf, kita banyak menggunakan kata ganti orang. Pemakaian kata ganti ini berguna untuk menghindari penyebutan nama orang berkali-kali. Kata ganti yang dimaksud adalah saya, aku, ku, kita, kami (kata ganti orang pertama), engkau, kau, kamu, mu, kamu sekalian, (kata ganti orang kedua), dia, ia, beliau, mereka dan nya (kata ganti oranga ketiga).

b)      Kata ganti yang lain

Kata ganti lain yang digunakan dalam menciptakan kepaduan paragraf ialah, itu, ini, tadi, begitu, demikian, di situ, ke situ, di atas, di sana, di sini dan sebagainya.

c)      Kata kunci

Di samping itu, ungkapan pengait dapat pula berupa pengulanga kata-kata kunci. Pengulangan kata-kata kunci ini perlu dilakukan dengan hati-hati (tidak terlalu sering).

C.    Jenis-Jenis Paragraf

Menurut Tim Pengajar UNHAS (2008: 65-68), jenis-jenis paragraf dapat diketahui berdasarkan tiga aspek yaitu sebagai berikut:

1)      Berdasarkan fungsinya dalam karangan, paragraf dapat dibagi tiga yaitu:

a)      Paragraf pembuka

Paragraf pembuka atau paragraf pendahuluan berfungsi sebagai pembuka atau pengantar pokok pembicaraan untuk sampai kepada masalah yang diuraikan dalam karangan. Paragraf jenis ini mampu mengundang minat dan perhatian pembaca, serta sanggup menyiapkan atau menata pikiran pembaca untuk mengetahui seluruh isi uraian.

b)      Paragraf penghubung

Paragraf penghubung adalah paragraf yang berfungsi mengemukakan inti persoalan, juga memberi ilustrasi atau contoh. Semua masalah yang akan diuraikan, dimuat dalam paragraf-paragraf ini yang secara tekhnis ditempatkan diantara paragraf pembuka dan paragraf penutup. Dengan demikian, paragraf ini berisikan pembahasan inti persoalan yang dikemukakan.

c)      Paragraf penutup

Paragraf penutup adalah paragraf  yang berada pada bagian akhir tulisan yang berisikan simpulan dari semua uraian sebelumnya dengan fungsinya sebagai penutup. Paragraf ini sering merupakan pernyataan atau penegasan kembali mengenai masalah-masalah yang dianggap penting dalam paragraf penghubung. Kalimat-kalimat yang menyusunnya diusahakan dapat menimbulkan kesan yang mendalam bagi pembaca. Seperti halnya paragraf pembuka, paragraf ini tidak boleh terlalu banyak atau terlalu panjang.

2)      Berdasarkan posisi kalimat utama, paragraf dinagi empat yaitu:

a)      Paragraf deduktif

Kalimat utama yang ditempatkan pada bagian awal paragraf akan membentuk paragraf deduktif, yaitu cara penguraian yang menyajikan pokok permasalahan lebih dahulu, lalu menyusul uraian terinci mengenai ide pokok (mengikuti urutan umum-khusus).

b)      Paragraf induktif

Kalimat utama yang ditempatkan pada bagian akhir akan membentuk paragraf induktif, yaitu cara penguraian yang menyajika penjelasan terlebih dahulu, kemudian diakhiri dengan pokok pembicaraan  (mengikuti uraian khusus-umum)

.

c)      Paragraf deduktif-induktif

Kalimat utama yang ditempatkan pada bagian awal dan diulang pada bagian akhir akan membentuk paragraf deduktif-induktif (campuran). Kalimat pada bagian akhir lebih bersifat mengulang atau menegaskan kembali gagasan utama pada bagian awal. Cara penguraiannya dimulai dalam pernyataan yang umum kemudian di perjelas dengan yang khusus, lalu kembali ke yang umum.

d)     Paragraf penuh kalimat utama

Seluruh kalimat yang membentuk paragraf sama pentingnya sehingga tidak satu pun kalimat yang khusus menjadi kalimat utama. Paragraf jenis ini sering dijumpai dalam uraian-uraian yang bersifat deskriptif dan naratif.

3)      Berdasarkan sifat isinya, paragraf dibagi atas lima jenis yaitu:

a)      Paragraf naratif, jika isi paragraf bersifat menuturkan peristiwa atau keadaan dalam bentuk cerita.

b)      Paragraf deskriptif, jika isi paragraf bersifat melukiskan atau menggambarkan sesuatu dengan bahasa.

c)      Paragraf ekspositoris, jika isi paragraf bersifat memaparkan suatu fakta atau kejadian tertentu.

d)     Paragraf argumentatif, jika isi paragraf bersifat membahas satu masalah dengan bukti-bukti atau alasan yang mendukung.

e)      Paragraf persuasif, jika isi paragraf bersifat mempromosikan sesuatu dengan cara mempengaruhi pembaca.

D.    Pengembangan Paragraf

Paragraf harus diuraikan dan dikembangkan oleh para penulis atau pengarang dengan variatif. Sebuah karangan ilmiah bisa mengambil salah satu model pengembangan atau bisa pula mengombinasi beberapa model sekaligus.

1)      Model pengembangan Paragraf

Menurut (Rahardi, 2010: 129-130), beberapa model pengembangan paragraf adalah sebagai berikut:

a.       Pengembangan Alamiah

Pengembangan paragraf yang berciri alamiah didasarkan pada fakta spasial dan konologi. Jadi, pengembangan itu harus setia pada urutan tempat, yakni dari titik tertentu menuju titik yang tertentu pula dalam sebuah dimensi deskripsi. Adapun yang dimaksud dengan setia pada urutan waktu adalah bahwa pengembangan itu harus bermula dari titik waktu tertentu dan berkembang terus sampai pada titik waktu selanjutnya . Deskripsi objek tertentu, deskripsi data, dongeng atau narasi yang lainnya, mengadopsi model pengembangan alamiah yang demikian ini.

b.      Pengembangan Deduksi-Induksi

Pengembangan paragraf dengan model deduksi dimulai dari sesuatu gagasan yang sifatnya umum dan diikuti dengan perincian-perincian yang sifatnya khusus dan terperinci. Sebaliknya yang dimaksud dengan pengembangan paragraf dalam model induksi adalah pengembangan yang dimulai dari hal-hal yang sifatnya khusus, mendetail, terperinci, menuju ke hal-hal yang sifatnya umum.

c.       Pengembangan Analogi

Pengembangan paragraf secara analogis lazimnya dimulai dari sesuatu yang sifatnya uumum, sesuatu yang banyak dikenal oleh publik, sesuatu yang banyak dipahami kebenarannya oleh orang dengan sesuatu yang baru, sesuatu yang belum banyak dipahami publik. Dengan cara analogi yang demikian itu diharapkan orang akan menjadi lebih mudah dalam memahami dan menangkap maksud dari sesuatu yang hendak disampaikan dalam paragraf itu. Jadi, tujuan dari analogi itu sesungguhnya adalah untuk memudahkan pemahaman pembaca, sehingga sesuatu yang masih kabur, masih samar-samar, bahkan mungkin sesuatu yang sangat sulit, bisa menjadi lebih mudah ditangkap dan gampang dipahami.

d.      Pengembangan Klasifikasi

Paragraf yang dikembangkan dengan mengikuti pinsip klasifikasi juga akan dapat memudahkan pembaca dalam memahami isinya. Dengan cara klasifikasi itu, maka tipe-tipe yang sifatnya khusus atau spesifik akan dapat ditemukan. Sesuatu yang sifatnya kolosal, sangat besar, sangat umum akan bisa sangat sulit untuk dapat dipahami ole pembaca jika tidak ditipekan atau diklasifikasikan terlebih dahulu. Paragraf yang dikembangkan dengan cara ini akan sangat memudahkan pembaca karena kelas-kelasnya jelas, tipe-tipenya jelas. Pengkelasan atau penipean itu dapat dilakukan dengan bermacam-macam cara, mungkin berdasarkan kesamaan karakternya, bentuknya, ciri, sifatnya dan lainnya.

e.       Pengembangan Komparatif dan Kontrastif

Sebuah paragraf dalam karangan ilmiah juga dapat dikembangkan dengan cara diperbandingkan dimensi-dimensi kesamaannya. Kesamaan itu bisa cirinya, karakternya, tujuannya, bentuknya, dan seterusnya. Perbandingan yang dilakukan dengan cara mencermati dimensi-dimensi kesamannya untuk mengembangkan paragraf yang demikian ini dapat disebut dengan model pengembangan komparatif. Sebaliknya perbandingan yang dilakukan dengan cara mencermati dimensi-dimensi perbedaamnya dapat disebut dengan perbandingan kontrastif.

f.       Pengembangan Sebab-Akibat

Sebuah paragraf dapat dikembangkan dengan model sebab-akibat atau sebaliknya akibat-sebab. Pengaembangan paragraf dengan cara yang demikian ini juga lazim disebut sebagai pengembangan yang sifatnya rasional. Dikatakan sebagai pengembangan yang sifatnya rasional karena lazimnya orang berfikir berawal dari sebab-sebab dan bermuara pada akibat-akibat atau sebaliknya dapat juga pengembangan itu  berangkat dari akibat-akibat terlebih dahulu, kemudian beranjak masuk pada sebab-sebabnya.

g.      Pengembangan Klimaks-Antiklimaks

Paragraf dapat pula dikembangkan dari puncak-puncak peristiwa yang sifatnya kecil-kecil dan beranjak terus maju kedalam puncak peristiwa yang paling besar atau paling optimal, kemudian berhenti di puncak yang paling optimal tersebut. Akan tetapi ada pula paragraf yang pengembangannya masih diteruskan kedalam tahapan penyelesaian yang selanjutnya, yakni antiklimaks. Model pengembangan paragraf yang disebutkan terakhir ini tidak sangat lazim ditemukan di dalam karya ilmiah. Kebanyakan narasi atau dongeng-dongeng pengantar tidur menerapkan model pengembangan paragraf yang demikian ini.

Menurut Rahim (2013: 71), dalam mengembangkan paragraf dapat dilakukan dengan memperhatikan hal-hal berikut ini:

a)      Susunlanlah kalimat topik dengan baik dan layak (jangan terlalu spesifik sehingga sulit dikembangkan, jangan puloa terlalu luas sehingga memerlukan penjelasan yang panjang lebar)

b)      Tempatkanlah kalimat topik tersebut dalam posisi yang menyolok dan jelas dalam sebuah paragraf

c)      Dukunglah kalimat topik tersebut dengan detail-detail atau perincian-perincian yang tepat.

d)     Gunakan kata-kata transisi, frase, dan alat lain di dalam dan di antara paragraf.

BAB III
PENUTUP

A.    Kesimpulan

·         Paragraf adalah bagian-bagian karangan yang terdiri atas kalimat-kalimat yang berhubungan secara utuh dan padu serta merupakan satu kesatuan pikiran

·         Tujuan penyusunan paragraf dalam karya tulis yaitu, memudahkan pengertian dan pemahaman dengan cara menyekat-nyekat ide pokok yang satu dari ide pokok yang lain berdasarkan keharusan untuk mengungkap satu ide pokok saja pada setiap paragraf dan Memudahkan pembaca mengikuti uraian penulis secara sistematis dari ide yang satu ke ide yang lain sehingga pemusatan perhtian dapat dilakukan terhadap setiap ide yang diungkapkan dalam karya tulis tersebut.

·         Paragraf  dapat berfungsi sebagai tanda pembukaan topik baru, atau pengembangan lebih lanjut topik sebelumnya. Paragraf juga bisa berfungsi untuk menambah hal-hal yang penting atau untuk merinci apa yang sudah diutarakan dalam paragraf sebelumnya.

·         Syarat-syarat pembentukan paragraf adalah kesatuan paragraf, kepaduan paragraf  (koherensi).

·         Jenis-jenis paragraf dapat diketahui berdasarkan tiga aspek yaitu, berdasarkan fungsinya dalam karangan,berdasarkan posisi kalimat utama, dan berdasarkan sifat isinya.

·         Paragraf harus diuraikan dan dikembangkan oleh para penulis atau pengarang dengan variatif. Sebuah karangan ilmiah bisa mengambil salah satu model pengembangan atau bisa pula mengombinasi beberapa model sekaligus.

·         beberapa model pengembangan paragraf, yaitu pengembangan alamiah, pengembangan deduksi-induksi, pengembangan analogi, pengembangan klasifikasi, pengembangan komparatif dan kontrastif, pengembangan sebab-akibat dan pengembangan klimaks dan antiklimaks

B.     Saran

Paragraf adalah bagian-bagian karangan yang terdiri atas kalimat-kalimat yang berhubungan secara utuh dan padu serta merupakan satu kesatuan pikiran.

Setelah mengetahui pembentukan paragraf dalam pembahasan diatas maka kita harus mempraktikkannya dalam kehidupan sehari-hari, disamping itu sebagai calon seorang guru kita harus lebih tahu tentang pembentukan paragraf  untuk bekal mengajar peserta didik agar kemampuan pembentukan paragraf mereka lebih matang dan untuk menumbuhkan sikap positif dalam berbahasa Indonesia.

DAFTAR PUSTAKA

Arifin, Zaenal dan Amran Tasai. 1985. Cermat Berbasa Indonesia untuk Pergurua Tinggi. Jakarta: Akademika Presindo

Widjono. 2007. Bahasa Indonesia Mata Kuliah Pengembangan Kepribadian       

       diPerguruan Tinggi. Jakarta: Grasindo

Rahim, Abdul. 2023. Bahasa Indonesia Untuk Perguruan Tinggi. Makassar: Alauddin Press

Rahardi, R. Kunjana. 2010. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Erlangga